Im Feburar hatten wir lieben Besuch aus Deutschland mit denen wir Agkor
Wat unsicher gemacht haben. Außerdem haben wir mit unseren Freunden aus
HongKong chinesiches Neujahr gefeiert.
Da es so lange schön kühl und auch windig war, waren wir eine Nacht zelten und öfter einmal Drachen steigen.
Zum Valentinstag haben Mama und Papa liebe Karten bekommen und Zoe
und Mia haben für die Lese-Foto-Challenge von der
Schule coole Fotos geschossen.
Einer Freundin von Zoe & Mia haben wir ein Fotoshooting in Angkor Wat geschenkt.
In den Schulferien waren wir schwimmen, Zoe und Mia haben
Schwimmunterricht genommen, Zoe hatte einen Malkurs, die Mädels haben
wieder einmal ausführlich mit Puppen gespielt, wir haben gebastelt,
Spiele gespielt, waren klettern, haben liebe Freunde besucht und die
Giant Puppet-Parade in Siem Reap angeschaut.
Lena macht Selbstgespräche, wenn sie auf dem Töpfchen sitzt und denkt
sich selbst Lieder aus. Sie blieb zweimal allein in der Kinderstunde.
Sie sagt "Fadschn" (Pferdchen), "tann ich mal debiern?" (Kann ich mal
probieren?, wenn sie Essen kosten möchte.), "mein Baby (Puppe) hat Fieber im Bauch".
Als ihre Schwestern in den Ferien zu Hause sind, schreit sie ständig,
weil sie mit "Lenas" Spielsachen spielen. Sie hat ständig einen Streit
vom Zaun gebrochen.
Ende Februar wollte sie das erste Mal Nagellack an Händen und Füßen haben.
Mia wollte lange Zeit keine Freunde nach Hause einladen, doch plötzlich
wollte sie ihre kambodschanische Freundin Iswong zum Spielen einladen.
In der Schule hat sie Tomaten gesät und verschiedenen Tiere gebastelt.
Sie hat gerade großen Hunger und isst meistens mehr als Zoe.
Sie liebt es zu lesen und hat in den Ferien ein längeres englisches Buch
gelesen. Außerdem hat sie das Buch entdeckt, wo sie nach Anleitung malen
lernen kann und hat das total super gemacht.
Zoe wurde in der Schule als "Shining Star of the Month" (Leuchtender Stern des Monats) ausgezeichnet für ihre
Bemühungen in allen Fächern mitzuarbeiten und für ihren Enthusiasmus
fürs Lernen. Sie haben im Unterricht Plätzchen gebacken, dafür eine Box
gebastelt und ein Logo entworfen, um sie zu verpacken.
Im Deutschunterricht zu Hause morgens vor der Schule soll sie aus "plötzlich" ein Substantiv bilden. Ihr Antwort: "Der Plötz". 😄
Bald erzählen wir euch was wir im März erlebt haben...
